Je suis assez d’accord avec Roublard sur le fait qu’une sur-utilisation des effets visuels dans une vidéo, dessert le discours. Le cerveau va se focaliser plus sur ce qui se passe à l’écran et les mouvements de caméra plutôt que les dires de Peanuts à mon avis. On est à la limite entre la vidéo divertissante et la vidéo informative.
Après, sur cette vidéo en particulier, on peut très bien se contenter de n’écouter que la bande son en mode repeat pour éviter la crise d’épilepsie et rester focus uniquement sur le contenu 😀 . Voire prendre des notes.
Par contre sur une vidéo qui nécessitera un support visuel tel que l’utilisation d’equilab, étude de board etc… , ce genre de montage risque d’être inapproprié.
Comme dit Shishi, les gouts et les couleurs… Il y a deux écoles, ceux qui ont besoin d’écouter de la musique ou de laisser la télé allumée pour apprendre et rester stimulés, et ceux qui ont besoin d’un environnement plus calme et sans distraction.
En tout cas, le contenu fait toujours l’unanimité je pense. Bravo pour ça! 😉